试述个案调查、典型调查和重点调查的关系。
由于一般性的个案调查结论对总体的代表性较差，为了克服这一弱点，研究者往往依照主观判断来选取一些特殊个案，以提高个案调查结果对总体的代表性。在此方面主要有典型调查和重点调查的方式。典型调查是指研究者根据自己的知识和经验在被研究的总体中有目的地选取一些典型的个案来加以调查。所谓典型个案，是指能够代表总体中某类群体突出特征的个案。例如，要研究一个班级学生的学习情况，按照典型调查的方式就应该从学习成绩好、中、差等几个等级中分别选取一定的个案来调查。这些从各个不同群体中选取出来的个案具有其所在群体的特征(学习成绩的好、中或差)，因此，能够更好地代表其所在的群体。将这几类典型个案都做了调查以后，研究者就可以更好地把握全班总体的情况。典型调查属于个案调查中的一种特殊形式，它也具有节省人力物力、调查内容都比较深入全面等特点，但典型调查与一般的个案调查也有明显的不同。典型调查要求调查对象具有典型性或代表性，它试图通过深入地“解剖麻雀”，以少量典型来概括或反映总体，从特殊性中发现一般性，而一般的个案调查不要求调查对象具有典型性或代表性，它不试图以少量单位来概括或反映总体的状况。一般的个案调查和重点调查也有所不同。重点调查是对某种社会现象比较集中的、对全局具有决定性作用的一个或几个单位进行的调查。重点调查的对象不一定要有代表性，但必须在总体中占有重点的地位或在总体中占有较大的比重。例如，通过对鞍山钢铁公司、武汉钢铁公司、宝山钢铁公司等几个重点钢铁公司生产和销售情况的调查，就能掌握全国钢铁生产、销售的基本情况。重点调查中调查的单位不多，花费的力气不大，却能了解到对全局具有决定性影响的基本情况。
