简述引起有意注意的条件。
引起有意注意的条件有以下几个方面。(1)活动目的与任务的理解。有意注意是有预定目的的注意。有意注意的指向性和集中性不完全取决于刺激对象的影响，而是主要决定于事先提出和拟定的任务、目的。人们对活动的目的、任务的重要意义理解得越清楚、越深刻，那么就越有意识地调整自己的注意，使自己的注意专注于与完成任务有关的对象上。(2)对兴趣的依从。无意注意是以直接兴趣为基础的，活动本身及活动对象的趣味性，有强烈的吸引力。有意注意是以间接兴趣为条件的，间接兴趣是指对活动本身没有兴趣，但对活动的结果有兴趣的心理现象。培养对事物的间接兴趣，有助于提高有意注意的水平。例如，有的人可能对一门课程不感兴趣，但对学习该课程的结果——成绩感兴趣，所以虽然课程本身不能吸引他，但他仍然能努力学习。(3)对活动的合理组织。活动组织得越合理，越有利于保持有意注意。平时养成良好的工作和生活习惯的人，大脑建立起合理的“动力定型”，就能在规定时间内全神贯注地工作。把智力活动和实际操作合理组织起来，有利于有意注意的保持和集中。如边阅读边记笔记、边思考边计算、绘制图表、编写提纲等，都可以防止分心，提高有意注意的效果。(4)个性特点。有意注意也叫“意志的注意”，体现了人的意志特点和个性特征。具有良好意志品质和顽强、坚毅性格的人，易于使自己的活动服从当前的目的任务，排除内外干扰和影响，使有意注意得以产生和持久保持。
