简述引起无意注意的条件。
引起无意注意的条件有以下几个：客观刺激物本身的特点：(1)刺激物的强度。一声巨大的声响、一道强烈的光，都会引起人们的无意注意。研究表明，引起无意注意的刺激物，起决定作用的往往不是刺激物的绝对强度，而是刺激物的相对强度。例如，在安静的图书馆，即使窃窃私语也会引起人们的注意。(2)刺激物之间的对比关系。刺激物之间的任何显著的差异，都容易引起人们的注意。例如，教师用红颜色的笔批改作业。(3)刺激物的运动变化。变化活动的刺激物比无变化活动的刺激物更容易引起人们的注意。如忽明忽暗的光线、忽高忽低的声音、有规律地一闪一闪的霓虹；教师的声音抑扬顿挫等。(4)刺激物的新异性。刺激物的新异性是指刺激物在内容和形式上具有不同寻常的特性。例如，老师全副新装地走进教室，会引起学生们的注意。主体本身的状态：(1)主体对事物的需要、兴趣与期待。凡适合人的需要，引起人的直接兴趣的刺激，最容易引起人的注意。例如，饥肠辘辘的人不会去注意大街上的霓虹灯，而只会注意食物。(2)主体的情绪和生理心理状态的影响。当一个人心胸开朗、心情舒畅，平常不大容易引起注意的事物，此时也很容易引起他的注意。如果一个人郁郁寡欢、无精打采，会降低人的好奇心，即使平常容易引起注意的事物，此时也不会引起他的注意。(3)主体经验的影响。新异刺激容易引起人们的注意，但如果新异刺激不被人们所理解，仍然不能引起人的注意。比如，一张内容丰富的宣传单能引起大家的注意，但是如果是文盲的话，就会把它丢弃在一边。
