怀廷提出的A型文化和B型文化有什么差别？
怀廷进一步对不同文化背景对儿童行为的影响作了分析，在A型文化中，儿童很早就被训练为乐于助人和具有责任感的人，他们需要为家庭做许多农活和家务，这些早期的调练有助于儿童形成价值观、责任感和集体主义感。从文化的复杂性看，B型文化似乎更为复杂，儿童从小很少有机会从事家务和生产劳动，几乎都在学校度过。学校强调个人成就感和自我中心主义，社会细致的分工、专业化的训练以及对升入社会更高阶层的期望，强化了他们的权力欲、支配欲和引起他人注意的愿望。
怀廷提出的A型文化和B型文化有什么差别？
怀廷进一步对不同文化背景对儿童行为的影响作了分析，在A型文化中，儿童很早就被训练为乐于助人和具有责任感的人，他们需要为家庭做许多农活和家务，这些早期的调练有助于儿童形成价值观、责任感和集体主义感。从文化的复杂性看，B型文化似乎更为复杂，儿童从小很少有机会从事家务和生产劳动，几乎都在学校度过。学校强调个人成就感和自我中心主义，社会细致的分工、专业化的训练以及对升入社会更高阶层的期望，强化了他们的权力欲、支配欲和引起他人注意的愿望。
