简述学习需要分析应注意的问题。
（1）学习需要是指学生的差距与需要，而不是教师的差距与需要，更不是对教学过程手段的具体需要。
（2）调查获得的信息必须真实、可靠地反映学生和有关人员的情况，避免从“感觉”需要入手。
（3）需要分析是一个永无止境的过程，所以在实践中要经常对学习需要的有效性提出疑问并做出检验。
简述学习需要分析应注意的问题。
（1）学习需要是指学生的差距与需要，而不是教师的差距与需要，更不是对教学过程手段的具体需要。
（2）调查获得的信息必须真实、可靠地反映学生和有关人员的情况，避免从“感觉”需要入手。
（3）需要分析是一个永无止境的过程，所以在实践中要经常对学习需要的有效性提出疑问并做出检验。
