试从时间流程简述教育过程的基本阶段及其任务。
教育过程从时间流程上可以大体归纳为“预备一内化一巩固”这样三个基本阶段。
（1）预备阶段的根本任务是要使学生进入接受教育的情境，激发学习动机；
（2）内化阶段的任务包括认知的、价值的、情感和意志方面的内化；
（3）巩固也有两重任务：一是教师的教授效果的巩固；二是学生学习效果的巩固。
试从时间流程简述教育过程的基本阶段及其任务。
教育过程从时间流程上可以大体归纳为“预备一内化一巩固”这样三个基本阶段。
（1）预备阶段的根本任务是要使学生进入接受教育的情境，激发学习动机；
（2）内化阶段的任务包括认知的、价值的、情感和意志方面的内化；
（3）巩固也有两重任务：一是教师的教授效果的巩固；二是学生学习效果的巩固。
