简述布鲁纳的三阶段说。
布鲁纳认为学习过程就是“发现”或探索的过程。教学过程一般应包括以下三个阶段：(1)教师为学生提供材料，学生提出有关假设；(2)对获得的概念进行验证；(3)要求学生对获得概念的策略进行分析总结。
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。
