简述根据教育制度涵盖范围的大小划分的教育制度类型及其相互关系。
根据教育制度涵盖范围的大小，可以把教育制度划分为宏观教育制度、中观教育制度和微观教育制度。宏观教育制度是指占据整个国家或地区教育系统核心位置的教育机构或组织系统及其一整套规范体系，如国家高等教育规模与结构及其调整的原则，国家义务教育的年限和目标及其相关的制度措施等。中观教育制度主要规范各级各类教育机构、组织与社区之间的关系。微观教育制度主要是指学校内部的机构、组织及其相应的规范措施，像教学制度、奖惩制度、作息制度等。这三类教育制度既相互区别又相互联系，宏观教育制度影响到中观教育制度和微观教育制度的制定和实施；反过来，微观教育制度的状态也影响到中观和宏观教育制度的实际运行，影响到最后的教育目的的实现和教育质量的提高。
