创设问题情境以激发求知欲，是教学中培养学生学习动机的一项重要措施。在创设问题情境时，应注意哪些问题？
(1)教师要熟悉教材，掌握教材的结构，了解新旧知识之间内在的联系（1分)；(2)教师还要充分了解学生，了解他们已有的经验和智力水平，从而严格遵循 从已知到未知，由表及里，由简到繁，由易到难等循序渐进的原则（1分)；(3)在各个教程之间和一个教程的开始、进行中或结束时都要注意创设问题情 境（1分)；(4)要坚持多样化的原则，特别是学生作业，其内容和形式应尽量避免重复（1分)；(5)问题情境的创设，不仅应用于课堂教学之中，亦可在课外兴趣小组的活动中应用（1分)。
