小明,某校初一学生,上课从不主动发言,回家后不主动完成作业,很多时间都花在玩电脑游戏上,每次完成作业都需要父母反复督促,觉得学习很没意思。具体分析小明学业发展主要存在的问题,并提出相应的辅导策略。

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小明,某校初一学生,上课从不主动发言,回家后不主动完成作业,很多时间都花在玩电脑游戏上,每次完成作业都需要父母反复督促,觉得学习很没意思。具体分析小明学业发展主要存在的问题,并提出相应的辅导策略。

主要存在的问题:
(1)动力不足;
(2)方法不当;
(3)意志薄弱;
(4)学习马虎。
辅导策略:
(1)激发学习动机;
①教学吸引;
②积极反馈;
③合作学习;
④科学归因。
(2)改善学习策略;
①传授知识;
②直接教学;
③脚本合作。
(3)提升学习效果;
①转变错误概念;
②促进知识迁移;
③问题解决和创造力的培养。

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