简述人本主义学习理论的基本观点和代表人物。
答：(1)人本主义学习理论主张从全人教育的角度阐释学习者整个人的成长历程，以发展人性。注重学习者的经验和创造潜能，引导其结合认知与经验，肯定自我进而实现自我。
(2)代表人物有马斯洛和罗杰斯。马斯洛的内在学习理论，认为学习过程应是充分依靠学生内在驱动力，激发学生潜能，达到自我实现的学习。罗杰斯的“以学生为中心”的教育理念，认为学习不仅仅是增长知识，而是一种使个体行为、态度、个性以及未来选择等各个部分融合在一起的活动。P144
简述人本主义学习理论的基本观点和代表人物。
答：(1)人本主义学习理论主张从全人教育的角度阐释学习者整个人的成长历程，以发展人性。注重学习者的经验和创造潜能，引导其结合认知与经验，肯定自我进而实现自我。
(2)代表人物有马斯洛和罗杰斯。马斯洛的内在学习理论，认为学习过程应是充分依靠学生内在驱动力，激发学生潜能，达到自我实现的学习。罗杰斯的“以学生为中心”的教育理念，认为学习不仅仅是增长知识，而是一种使个体行为、态度、个性以及未来选择等各个部分融合在一起的活动。P144
