简述人文主义教育的基本特征。
（1）在教育目的上，人文主义教育家以古希腊身心和谐发展的教育理想为蓝本，提出教育就是要发展儿童个性，培养全知全能、身心及道德和谐发展的人。
（2）在教育对象上，人文主义教育家通过开办新式学校扩大了受教育者的范围，基本打破了只有封建地主和教会僧侣子弟才能享受教育的局面。
（3）在教育内容上，人文主义教育増加了多方面的教育内容，扩大了学科范围。
（4）在教育原则与方法上，人文主义教育注重方法创新，反对旧教育盛行的体罚、机械学习及对儿童个性的压制，提倡遵循儿童兴趣与个性差异。
所以，人文主义教育具有人本主义、古典主义、世俗性、宗教性、贵族性的特征。
