简述幼儿园管理中合理组织人员的要点。
人员组织实际上就是教职工合理分配的问题。在幼儿园管理中，人员配备得当，能激发工作人员的工作积极性，提高工作效率，促进管理过程的良性循环。合理组织人员应做到如下几点：(1)知人善任，扬长避短。幼儿园管理者必须充分了解本园工作人员的特长、素质、工作态度等，尤其要了解每一个教师的业务水平、教学能力和教学特点，以便能按照幼儿园工作特点、需要，科学合理地配备相应的人员，知人善任，使每个人都有合适的工作岗位，各尽其才，扬长避短。(2)统筹兼顾，全面安排。在配备人员时，应该注意各部门人员配备力量的相对均衡，避免出现一头轻、一头重的现象，影响全园工作的顺利开展。(3)新老搭配，以老带新。配备教师既要保证各个年龄班各门学科的教学质量，同时还要考虑到新教师的培养提高。因此，一般采用新老搭配，以老带新的形式。(4)不同情况，不同要求。幼儿园教师一一般可分为三种类型：一是经验丰富的老教师；二是有一定经验的年富力强的中年教师；三是精力旺盛而缺乏经验的年轻教师。根据这三种不同类型的教师的特点，对她们的工作提出不同要求，使她们能在自己能力的范围内，较好地完成各项任务，确保工作顺利开展，高效完成。(5)考虑教师愿望和合作趋势。幼儿园管理者可事先了解每位教师的愿望、兴趣，安排的工作、任务尽可能满足她们的愿望，这样可激起其工作的热情和主动性。同时，在人员搭配时尽量能考虑合作双方在性格、气质等方面的相融性或互补性，以提高工作合作度，使每个人干得愉悦，干得有效。
