简述幼儿园管理过程中总结评价的种类。
总结和计划、检查一样，也可以按不同的标准分类：按范围分，可分为幼儿园工作总结、部门工作总结、年级组工作总结、教师个人工作总结；按性质分，可分为全面总结、专题总结、简要报告性的总结；按内容分，可分为管理工作总结、教学工作总结、保育工作总结、卫生环保工作总结、总务工作总结等；按时间分，可分为学年总结、学期总结、阶段性总结(月总结、周总结等)；按形式分，可分为书面总结、口头总结；按水平分，可分为可行性总结，即可上升为理论，揭示规律的总结，经验性总结，即有概况，有见解，但没能上升为理论的总结，描述性总结，即归纳一些情况和事实，摆出成绩和问题的总结。
