简述合理性教育规划模式的基本特点。
（1）以客观性（客观主义）理论为指导。
（2）把教育规划过程看成一系列渐次进行的程序。
（3）认定人们对教育规划的目标会有合理的、统一的认识，整理有把目标转化为行动步骤的技术或手段。
（4）常用的技术手段包括人力预测法、成然-效益分析法、资源有效配置法等。
简述合理性教育规划模式的基本特点。
（1）以客观性（客观主义）理论为指导。
（2）把教育规划过程看成一系列渐次进行的程序。
（3）认定人们对教育规划的目标会有合理的、统一的认识，整理有把目标转化为行动步骤的技术或手段。
（4）常用的技术手段包括人力预测法、成然-效益分析法、资源有效配置法等。
