简述建立教育研究成果评价指标体系的基本要求。
建立教育研究成果评价的指标体系应该遵循以下要求：第一，一致性。指标体系必须与总体目标相一致。指标体系中评什么、不评什么，重视 什么、忽略什么都要直接反映研究的目标，研究目标决定评价指标体系的方向和内容。第二，可测性或有效性。评价指标体系中确定的每一指标都应是可以进行实际测量或 观察的，同一层次的指标不相互重叠、不存在因果关系，各类指标界定清晰、便于操作。第三，精练可行。评价指标体系在科学完整的前提下力求精练、明了、简化。评价指标 体系不宜庞杂，信息量少、区分度和效度不高、难于操作的指标应剔除。P224
