试述我国成人教育的办学体制。
我国成人教育的办学体制可以概括为：在政府的宏观管理下，主要依靠行业、企事业单位、社会团体和公民个人举办，鼓励社会各方面联合举办。政府给予适当的资 助和扶持。 (1)企业、事业单位独立举办成人教育机构。企业、事业单位是成人教育的主要办学主体，它们举办的成人教育机构，是我国当前成人教育的主要办学形式。可以 分为完整式和分段式两种。完整式多系较大的办学单位，办学体制由低到高各个层次较系统完整。分段式多系中小型办学单位，根据本单位的客观需要和可能的条 件，举办某个教育阶段某个层次的成人教育机构。 (2)行业系统举办成人教育机构。行业系统办学一般多数是中等专业教育、中等技术教育以上教育层次或本系统的基层单位。以本系统各基层单位分散工种、个别 专业或具有共性的层次较高的教育对象为主。 (3)地方教育行政部门举办成人教育机构。这类机构以办学地址为中心，为本区域服务，教学内容和办学层次多样，面向社会，生源广泛，办学生命力强，富有弹 性，可以充分利用现有条件，调动社会闲散的人力物力，减少国家投资与单位的负担。 (4)各单位联合举办成人教育机构。各单位可在自愿的基础上联合举办成人教育机构，主要有厂际联办、厂校联办、校际联办等形式。 (5)其他社会力量和个人举办成人教育机构。其他社会力量和个人举办的成人教育是我国成人教育的重要组成部分，体现了“两条腿走路”的办学方针。
