某中学有一处卫生死角，多年来无人问津。在创建文明校园中，学校请名流贤达书写富有教育意义的名言警句，树碑立石，植树种草，使之成为一处集教育、审美为一体的景观点，成为学校文明建设的一扇窗口。请用校园文化建设的原则分析该校校园文化建设的成功经验。
校园文化建设原则:(1)目的性原则;(2分)(2)规范性原则;(2分)(3)情境性原则;(2分)(4)参与原则;(2分)(5)有效原则;(2分)(6)审美原则。(2分)
某中学有一处卫生死角，多年来无人问津。在创建文明校园中，学校请名流贤达书写富有教育意义的名言警句，树碑立石，植树种草，使之成为一处集教育、审美为一体的景观点，成为学校文明建设的一扇窗口。请用校园文化建设的原则分析该校校园文化建设的成功经验。
校园文化建设原则:(1)目的性原则;(2分)(2)规范性原则;(2分)(3)情境性原则;(2分)(4)参与原则;(2分)(5)有效原则;(2分)(6)审美原则。(2分)
