试析不同类型的决策下教育领导者的思考原则。
（1）确定型决策：教育领导者是者应根据已有情报选择最佳方案。
（2）风险型决策
应考虑：
①选择最有希望的行动方案；
②准备好必要的应变方案；
③运用各种主客观条件化险为夷；
④留有余地，要有最后的保险手段。
（3）不确定型决策
应注意：
①经过试验；
②多方案并进；
③步子不要太快；
④信息反馈。
（4）竞争型决策
应注意：
①充分了解竞争对手，限其长而改其短；
②充分了解自己，扬长避短；
③出奇制胜；
④动态对策。
试析不同类型的决策下教育领导者的思考原则。
（1）确定型决策：教育领导者是者应根据已有情报选择最佳方案。
（2）风险型决策
应考虑：
①选择最有希望的行动方案；
②准备好必要的应变方案；
③运用各种主客观条件化险为夷；
④留有余地，要有最后的保险手段。
（3）不确定型决策
应注意：
①经过试验；
②多方案并进；
③步子不要太快；
④信息反馈。
（4）竞争型决策
应注意：
①充分了解竞争对手，限其长而改其短；
②充分了解自己，扬长避短；
③出奇制胜；
④动态对策。
