对非正式教育群体，你认为应如何管理?
(1)正确认识非正式教育群体,增强管理意识(2)区别对待,化消极因素为积极因素(3)注意“核心人物”的影响力(2分)本题共6分,只答标题未加以说明者只给1分第3点教材并未明确提出,必须对全章内容融合贯通或实践中深有体验才能答出,故列为难题,只要意思答出即可给分。
对非正式教育群体，你认为应如何管理?
(1)正确认识非正式教育群体,增强管理意识(2)区别对待,化消极因素为积极因素(3)注意“核心人物”的影响力(2分)本题共6分,只答标题未加以说明者只给1分第3点教材并未明确提出,必须对全章内容融合贯通或实践中深有体验才能答出,故列为难题,只要意思答出即可给分。
