为了避免出现农村边远地区孩子因撤并小规模学校丽难以完成义务教育的现象,有些地方政府表示,在办好寄宿制学校的基础上,将继续保留小规模学校,并持续加大教育资源投入力度。请依据教育规模经济形成的条件,分析小规模学校存在的合理性。

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为了避免出现农村边远地区孩子因撤并小规模学校丽难以完成义务教育的现象,有些地方政府表示,在办好寄宿制学校的基础上,将继续保留小规模学校,并持续加大教育资源投入力度。请依据教育规模经济形成的条件,分析小规模学校存在的合理性。

(1)教育规模经济是指在不影响教育功能的情况下,教育规模扩大使教育资源获得充分使用。
(2)如果教育资源使用不适当,损害了教育功效,即使单位学生成本减少也不能叫做教育的规模经济。
(3)教育规模扩大是有限度的,如果规模扩大产生各种不经济的缺陷,也将损害教育功能。
(4)适量保持小规模学校,有利于降低农村小学生辍学率,有利于协同实现教育资源配置上的公平与效率目标。

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