简述学校管理目标的考评方法。
第一，分项记分、综合评定。这是目标成果考评中最常用的的一种方法。第二，自我评价、群众评价和领导评价相结合，适用于对定性目标的记分。一般按评价标准，采取个人自报、群众评议、领导审定的形式，协商确定。第三，名次排列考评。是目标成果考评中常用的一种辅助性方法。它是在成果评价的基础上，通过群众无记名投票，排列出部门或人的名次，以作奖惩的参考。
简述学校管理目标的考评方法。
第一，分项记分、综合评定。这是目标成果考评中最常用的的一种方法。第二，自我评价、群众评价和领导评价相结合，适用于对定性目标的记分。一般按评价标准，采取个人自报、群众评议、领导审定的形式，协商确定。第三，名次排列考评。是目标成果考评中常用的一种辅助性方法。它是在成果评价的基础上，通过群众无记名投票，排列出部门或人的名次，以作奖惩的参考。
