传播学界对受众的选择性因素提出了哪些解释？
认识连贯论(认知不和谐理论)的解释。受众的选择性因素，是帮助受众成员避开与自己固有观念不和谐的信息的骚扰，从而保持心理平衡和认识一贯性的机制。人们有意识地选择那些与自己的立场、观点、信仰一致的内容，而对那些与自己的立场、观点、信仰不一致的内容则不予注意，回避或不接触，避不开时则通过选择性理解和解释减少其对自己固有观念的冲突。实用论(使用与满足理论)的解释。受众成员往往接触、理解并记住那些能满足自己需要或兴趣的信息。这种信息可能与他们原有的观点相一致，也可能有悖于固有的观点。维护人的心理平衡也是信息的用途之一，追求心理平衡也是受众的一种心理上的需要。可获得性(易得性)论的解释。影响受众有选择性的传播行为的，是信息的可获得性。受众成员往往选择那些最易获得、最易吸收的传播内容，并且由于某些信息易于获得，自己也没有什么特殊理由拒不接受而记住了这些内容。
