试述“讲授法”在阅读教学中的利与弊。
(1)讲授法的优点在于,有利于教师向学生讲述教材、讲解教学内容或传授知识,而且可以在较大的场合或空间,对很多学生传递相同的内容,因而教学时间比较经济(3分同时,教师在充分准备的基础上向学生“讲课”,也便于发挥教师在理解知识与运用知识方面的示范作用。
(2)讲授法的不足是不利于信息交流。教师单向输出信息,容易使学生处于被动接受的地位,这既不利于调动学生的学习积极性,也不利于教师及时获得反馈信息,了解学生掌握知识的程度。讲授法也不利于培养学生主动探求知识的精神、独立分析解决问题的能力和口头表达能力。
