请任选两个物体，设计一个比较性观察活动。要求写出活动目标及活动过程。
[评分参考]
（1）所选择的两个物体具有可比性。如可选择不同衣料的服装（夏天衣服和冬天的衣服）进行比较。
（2）能指出活动适合哪个年龄班。如上例适合中班。
（3）活动目标：要求含知识、技能和情感三方面，且具有可操作性。如：①通过看、触摸试穿等途径感知不同季节服装面料的差异；
②能想到用不同的方法去比较不同季节服装面料的差异；
③激发儿童关注日常生活、并探究相关现象的兴趣。
（4）活动过程：先个别观察，后比较观察，过程中能体现教师引导儿童运用多种感官进行观察，比较两个物体的相同和不同之处。
