学前儿童思维方式的变化趋势。
从思维发展的方式看．儿童最初的思维是直观行动的，然后出现具体形象的，最后发展起来的是抽象逻辑的思维。
1、直观行动思维，主要以直观的、行动的方式进行，主要特点是：
(1)思维是在直接感知中进行的。
(2)思维是在实际行动中进行的。
(3)典型方式是尝试错误，主观上无预定目的和行动计划。
2、具体形象思维依靠表象，即依靠事物在头脑中具体形象的联想进行，是幼儿思维的典型方式，是在直观行动性的基础上形成和发展起来的。
3、抽象逻辑思维是反映事物的本质属性和规律性联系的思维，是通过概括、判断和推理进行的，是高级思维方式，严格说学前期只有这种方式的萌芽。
