幼儿在比较两个物体时，能力发展的顺序是（ ）

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幼儿在比较两个物体时，能力发展的顺序是（ ）

A.相同处—不同处—相似处
B.​相似处—相同处—不同处
C.不同处—相似处—相同处
D.不同处—相同处—相似处
正确答案D
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