3—6、7岁儿童有意注意发展的特点。
①幼儿的有意注意受大脑发育水平的局限； ②幼儿的无意注意是在外界环境，特别是成人的要求下发展的； ③幼儿逐渐学习一些注意方法； ④幼儿的有意注意是在一定的活动中实现的。
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。
