对前语言时期儿童的记忆一般釆用的测量标准是什么?
(1)习惯化。新生儿和幼小婴儿的习惯化，可以作为他对事物是否熟悉的指标，如采用感觉偏爱法研究新 生儿对熟悉图形的视觉习惯化，可以发现生后1〜3天的新生儿已经有了原始的记忆。(2)条件反射。条件反射的建立，可以作为记忆的另ー种指标，对条件刺激物作出条件性反应，表明再认 的存在。(3)重学记忆。当儿童学习了ー种知识或技能以后，经过一段记忆消逝的时间，重新用同样的方法学习， 第二次学习所需要的时间或次数,比第一次学习要少些。
对前语言时期儿童的记忆一般釆用的测量标准是什么?
(1)习惯化。新生儿和幼小婴儿的习惯化，可以作为他对事物是否熟悉的指标，如采用感觉偏爱法研究新 生儿对熟悉图形的视觉习惯化，可以发现生后1〜3天的新生儿已经有了原始的记忆。(2)条件反射。条件反射的建立，可以作为记忆的另ー种指标，对条件刺激物作出条件性反应，表明再认 的存在。(3)重学记忆。当儿童学习了ー种知识或技能以后，经过一段记忆消逝的时间，重新用同样的方法学习， 第二次学习所需要的时间或次数,比第一次学习要少些。
