(应用题)举例说明当前我国学前班教育“小学化”倾向的一些表现,谈谈其形成原因和造成的不利后果,并提出对策。

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(应用题)举例说明当前我国学前班教育“小学化”倾向的一些表现,谈谈其形成原因和造成的不利后果,并提出对策。

学前班教育小学化倾向的危害:1、影响幼儿身体的正常发育;2、制约幼儿智力的发展;3、压制幼儿良好个性的形成;4、不利于幼儿入学后良好学习习惯的养成。 学前班教育小学化倾向的原因:1、迎合了家长“望子成龙”的心态;2、师资力量薄弱;3、办学条件差。 对策:开展家园共建活动,形成幼儿教育合力 ; 遵循幼儿成长规律,做好幼小衔接工作 ;加大政府的监管力度。

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