学校教育
学校教育是在一定的社会背景下发生的有计划有组织的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动。学校教育的基本要素包括:教育者、受教育者、教育影响,三种要素既是相互对立的,又是相互规定的,构成一个完整的系统,没有教育者,就没有受教育者,也就没有具体特殊发展价值的教育影响,没有受教育者,整个教育工作就失去了对象,没有教育影响,教育工作也就成了无米之炊,无源之水。
学校教育
学校教育是在一定的社会背景下发生的有计划有组织的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动。学校教育的基本要素包括:教育者、受教育者、教育影响,三种要素既是相互对立的,又是相互规定的,构成一个完整的系统,没有教育者,就没有受教育者,也就没有具体特殊发展价值的教育影响,没有受教育者,整个教育工作就失去了对象,没有教育影响,教育工作也就成了无米之炊,无源之水。