讨论法的教育价值是什么?
讨论法的教育价值：讨论法在儿童教育中，有着其他教育方法不可替代的作用。它是有效地提高儿童认识、情感、意志与行为水平的重要方法之一。由于儿童在讨论法的教育活动中是处在主体的地位，而不是传统教育模式中那种被动接受强行灌输的地位，所以其学习的积极性、主动性、能动性都比较高。在教师的有效导引下，儿童亲自参与，他们观察、体验、感受、思考、议论、讨论、作总结，直到对问题有了正确的认识与理解，从而能够充分表现自己、发挥主体的作用。儿童通过对具体事物的讨论，明白行为的对与错、好与坏，提高了认识水平和辨别能力。在讨论中他们还亲自参与解决问题的活动，自己想办法解决问题，从而提高了解决问题的能力。同时，主动接受教育还可避免因说教过多而产生的逆反心理、抵触情绪和行为。
