论述美育的学科性质。
（1）美育是一门交叉学科。美育主要呈现为美学、教育学和艺术学三个学科的交叉。
（2）美育是以美学为理论核心的交叉学科。
第一，在美育学科中，教育学是其最显著的学科特征。教育学是美育工作的方法论基础
第二，艺术学实际构成美育学科的内容层，是美育的载体和途径，是美育实践的重要依据。
第三，美学是美育学科的理论核心。一方面，审美活动是艺术活动的基础：另一方面，美学所论述的审美、审美主体、审美客体、审美范畴等都是作为美育的艺术教育的核心概念。
论述美育的学科性质。
（1）美育是一门交叉学科。美育主要呈现为美学、教育学和艺术学三个学科的交叉。
（2）美育是以美学为理论核心的交叉学科。
第一，在美育学科中，教育学是其最显著的学科特征。教育学是美育工作的方法论基础
第二，艺术学实际构成美育学科的内容层，是美育的载体和途径，是美育实践的重要依据。
第三，美学是美育学科的理论核心。一方面，审美活动是艺术活动的基础：另一方面，美学所论述的审美、审美主体、审美客体、审美范畴等都是作为美育的艺术教育的核心概念。
