结合美育实践谈谈儿童心理发展与儿童审美活动之间的关系。

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结合美育实践谈谈儿童心理发展与儿童审美活动之间的关系。

(1)儿童心理发展的特点决定了儿童审美活动的特殊性:
①儿童情绪发展的特点;
②儿童感知发展的特点;
③儿童思维发展的特点。

(2)儿童审美活动的组成要素及作用:
①节奏在儿童审美活动发展中的作用;
②情感在儿童审美活动发展中的作用;
③想象在儿童审美活动发展中的作用。

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