论述教师素质结构中的必备要素。
（1）作为专家教师必须具备知识要素。教师除了专业知识以外，还必须熟悉其他相关的知识，具备尽可能广博的现代科学文化知识。（2）作为教育家教师必须具备影响学生的品德要素。 教师不仅要“教书”，同时还要“育人”，培养学生健康的人格。（3）作为艺术家教师必须具备审美素养要素。强调教师的审美素养，就是突出教师素质中的情感结构。
论述教师素质结构中的必备要素。
（1）作为专家教师必须具备知识要素。教师除了专业知识以外，还必须熟悉其他相关的知识，具备尽可能广博的现代科学文化知识。（2）作为教育家教师必须具备影响学生的品德要素。 教师不仅要“教书”，同时还要“育人”，培养学生健康的人格。（3）作为艺术家教师必须具备审美素养要素。强调教师的审美素养，就是突出教师素质中的情感结构。
