联系实际,谈谈学校美育主要包括的内容。
（1）以自然之美陶冶学生性情。
首先，通过自然美的鉴赏，学生可以了解自然美的特征，增强审美感知和理解能力。
其次，通过自然美的欣赏开阔视野，增加知识，陶冶性情。
最后，通过自然美的欣赏，尤其是一些人化的自然美的欣赏，不仅可以增强学生热爱自然环境、热爱祖国美好河山的情感，而且能够增强学生的民族自豪感。
（2）以艺术之美提升学生修养。
首先，通过艺术之美，激发学生的情感体验，引导学生理解美的本质、得到美的陶冶。
其次，通过艺术美育，让学生掌握不同艺术形式的不同表现方式、不同艺术体裁的不同风格特点，从而提高艺术鉴赏能力。
最后，通过艺术的审美和艺术技能的训练，使得学生具有一定的艺术表现或创造能力，使学生获得情绪感染、引起感情共鸣，提高学生在艺术实践方面的修养，从而在美的实践中追求高尚的人生。P77-78
