针对托幼机构心理健康教育的特点,谈谈幼儿园应如何创设适宜环境对幼儿进行心理健康教育。咬指甲、挖鼻孔、多动,10个指头的指甲都被咬得很短。这个孩子得的是什么病,为什么会出现这种情况,该怎么治疗?
(1)所谓适宜环境是指适合学前儿童心理发展水平并能促进其心理健康的环境;(2)所创设的环境应符合学前儿童的需求,即提供孩子成功及独立的机会活动及材料具有适当的挑战性,提供宽敞的空间,提供隐蔽的学习环境,提供探索环境的空间及机会,安排固定的作息;(3)物理空间的设计应满足开放性、人性化的要求
针对托幼机构心理健康教育的特点,谈谈幼儿园应如何创设适宜环境对幼儿进行心理健康教育。咬指甲、挖鼻孔、多动,10个指头的指甲都被咬得很短。这个孩子得的是什么病,为什么会出现这种情况,该怎么治疗?
(1)所谓适宜环境是指适合学前儿童心理发展水平并能促进其心理健康的环境;(2)所创设的环境应符合学前儿童的需求,即提供孩子成功及独立的机会活动及材料具有适当的挑战性,提供宽敞的空间,提供隐蔽的学习环境,提供探索环境的空间及机会,安排固定的作息;(3)物理空间的设计应满足开放性、人性化的要求
