如何从人际关系角度判断学前儿童的心理健康?
心理健康的儿童：
（1）乐于与人交往。
（2）善于理解别人。
（3）接受别人。
（4）容易被别人理解和接受。
（5）善于与别人合作和共享。
（6）尊重别人的意见。
（7）以慷慨和宽容的态度待人。
如何从人际关系角度判断学前儿童的心理健康?
心理健康的儿童：
（1）乐于与人交往。
（2）善于理解别人。
（3）接受别人。
（4）容易被别人理解和接受。
（5）善于与别人合作和共享。
（6）尊重别人的意见。
（7）以慷慨和宽容的态度待人。
