试分析评价幼儿园工作（应该从哪些方面进行评价并举例说明）。
评价的基本内容可以包括：
（1）幼儿园管理工作评价
对工作目标、组织机构的设置及其活动准则规章制度的评价：管理过程运行状态及目标管理与民主管理实施的评价：为教育活动提供必要的物质条件与后勤保障等方面的评价。通过评价，了解和掌握幼儿机构的管理职能发挥作用的情况，以及教育资源是否达到有效组织与利用。
（2）幼儿园工作人员评价
包括管理者如园长的素质及其领导工作，以及作为管理对象同时又是工作主体的教职工队伍的状况。例如，考察保教人员的素质人员的任用与培训，园风、园貌的形成等，对教工队伍建设与发展进行分析判断。.
（3）幼儿园保教质量评价
保教工作是直接指向儿童的，是幼儿园工作的中心和主体部分，包括幼儿园育人工作的一切方面，如保教管理过程，教养工作秩序的建立，教师对幼儿一日生活与活动的组织，教育环境的创设，师生关系，游戏与教学活动的开展以及日常生活中的卫生保健工作等，均会直接影响保教质量，应当成为具有实质性的评价内容项目。
（4）幼儿园与家庭和社区关系的评价
家庭（教育）与社区环境等社会各方面因素均会对幼儿园工作产生影响，同时，幼儿园要不断提高保教质量和取得管理效益也取决于能否与周围环境积极地相互作用，进行自我调节并与环境保持平衡。
