研究者要研究幼儿道德发展问题,分别随机抽取3、4、5、6岁幼儿800名,分四个年龄组,在一年内研究出了3~6岁幼儿道德发展特点与规律。这种研究类型属于
A.纵向研究 B.横向研究 C.个案研究 D.常规研究
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