试述影响语言发展迟缓的学前儿童一体化教育安置形态的因素。
( P289—290) 学前语言发展迟缓儿童一体化教育安置的影响因素：(1)障碍儿童的特点，如语言障碍的类型、程度等；(2)学前教育机构的特点；(3)师资的特点；(4)特殊儿童家长的观念。
试述影响语言发展迟缓的学前儿童一体化教育安置形态的因素。
( P289—290) 学前语言发展迟缓儿童一体化教育安置的影响因素：(1)障碍儿童的特点，如语言障碍的类型、程度等；(2)学前教育机构的特点；(3)师资的特点；(4)特殊儿童家长的观念。
