儿童需要与人有身体上的接触,需要被抚摩,也需要了解什么是“好的肌肤接触”。请按照完整治疗理论,设计四种“接触游戏”来增加儿童的自信。

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儿童需要与人有身体上的接触,需要被抚摩,也需要了解什么是“好的肌肤接触”。请按照完整治疗理论,设计四种“接触游戏”来增加儿童的自信。

(1)“团体坐下”游戏 请儿童围成一个圆圈坐下,然后要求每位儿童都设法坐在他旁边伙伴的大腿上,如果姿势正确且大家合作的话,整个团体可以维持一个圆,并且没有任何人是坐在地板上。 (2)“双人同站”游戏 请所有儿童排成两列,背对背坐下,双手与背后伙伴的双手紧握,用肩膀的力量帮助对方站起来。 (3)“互揉肩膀”游戏 请儿童围成一个圆圈后,全体转向同一侧,然后为前面的小伙伴按摩肩膀。 (4)“信任跌倒”游戏 请儿童排成两排,前排的儿童眼睛闭上往后倒,后排的儿童要负责不让前排的伙伴倒下去, 用各种方式来接住他(她)。

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