论述不同年龄段学前儿童的家庭教育指导的主要内容
（一）对 0～1 岁半婴幼儿家长的指导内容
（1）围绕该时期家庭的发展、变化进行适应性的指导。指导家长适应新生命的出现给家庭带来的变化，是婴幼儿家庭教育指导的重要内容。这些内容有：
①居室安排的调整；
②家庭经济支出的调整；
③夫妇双方责任与义务的调整；
④对孩子养育经常进行沟通；
⑤有了孩子后，夫妻的性生活、家庭的亲属关系、社区活动的参与、今后的生育问题及家庭生活哲学等，都可能变化而需要进行必要的指导。
（2）围绕该时期家庭的发展、变化进行适应性的指导。主要包括居室安排的调整、家庭经济支出的调整、夫妇双方责任与义务的调整等。
（3）围绕该时期儿童发展与教养重点进行指导：
①身体的适应；②行为的自制；③基本信任感的建立；④认识自我。
（二）对 1 岁半～3 岁婴幼儿家长的指导内容
（1）围绕该时期儿童发展与教养的重点进行指导：
①根据“发展活泼主动”的需要，指导父母认识这一阶段儿童主动性表现和发展规律，给予正确的引导；
②根据“发展自我认识”的需要，指导父亲参与正确的安全教育；
③根据“学习自身控制”的需要，指导家长通过游戏发展幼儿的大肌肉和小肌肉，学习翻书、搭积木、握笔、画画等精细动作；
④根据“发展沟通技巧”的需要，指导家长认识沟通对儿童发展的重要，认识到与父母、家长和他人的沟通是儿童社会化最重要的手段；⑤根据“学习表达及控制情绪”的需要，指导家长理解幼儿情绪特点、培养其情绪的控制力和表达方式。
（三）对 3～6 岁幼儿家长的指导内容
（1）围绕该时期儿童发展与教养的重点进行指导：
①根据“发展个人能力”的需要，指导家长理解幼儿好动、拆卸物品、探求外界的特点并鼓励幼儿亲身体验，动手实践；
②根据生活自理、发展责任心的需要，指导家长对幼儿进行生活自理和家务劳动教育；
③根据学习社会角色和与他人相处的需要，指导家长重视自身的表现与子女互动的影响。
（2）围绕该时期家庭变化进行适应性的指导：
①指导家长满足孩子的活动需要；
②指导家长在考虑家庭经济支出时，对意外事件和健康安全方面的支出、上幼儿园后的额外开销都要作好准备；
③保证有时间和精力与孩子的互动；
④指导家长充分利用孩子初步掌握的语言工具，建立和维持与孩子有效的语言沟通；
⑤指导家长维持与亲朋好友间良好的关系，扩大孩子的生活圈，平衡父母的角色；
⑥指导家长充分利用社区资源。
