“教育即生长”
这是杜威关于教育本质的一个观点。他认为，教育不是把外面的东西强迫儿童或青年去吸收，而是要使人类与生俱来的能力得以生长。（2 分）就是说，教育是促进儿童本能生长的过程，即教育的本质和作用就是促使儿童的本能生长。（2 分）在此基础上，杜威提出了“儿童中心主义”的思想。（1 分）
“教育即生长”
这是杜威关于教育本质的一个观点。他认为，教育不是把外面的东西强迫儿童或青年去吸收，而是要使人类与生俱来的能力得以生长。（2 分）就是说，教育是促进儿童本能生长的过程，即教育的本质和作用就是促使儿童的本能生长。（2 分）在此基础上，杜威提出了“儿童中心主义”的思想。（1 分）
