发展适宜性课程模式述评。
（1）把适应儿童的发展作为决定课程质的重要因素，重视儿童年龄发展特点，即个别儿童发展的差异，反映了课程发展的综合趋势。⑵认为游戏是儿童发展的主要和最好的显示器，因此提供和支持儿童游戏被看做是高质量方案的显著标志。⑶重视成人和儿童关系的质量，成人与儿童比例以及班级的人数。
发展适宜性课程模式述评。
（1）把适应儿童的发展作为决定课程质的重要因素，重视儿童年龄发展特点，即个别儿童发展的差异，反映了课程发展的综合趋势。⑵认为游戏是儿童发展的主要和最好的显示器，因此提供和支持儿童游戏被看做是高质量方案的显著标志。⑶重视成人和儿童关系的质量，成人与儿童比例以及班级的人数。
