论述1999年日本修订的《幼儿园教育大纲》的主要内容。
《幼儿园教育大纲》的修订是日本20世纪末中、小、幼教育整体改革的重要组成部分，是日本学前教育改革迈向21世纪的重大举措。（1分）修订原则：培养儿童美好的心灵和丰富的社会性；主动学习、思考的能力；在宽松的教育中学习；设置综合学习课程；（4分）内容为健康、人际关系、环境、语言、表现。（5分）教师要将指导重点放在培养幼儿的主体性、创造性、对他人的爱心或积极生活态度等方面。（1分）
论述1999年日本修订的《幼儿园教育大纲》的主要内容。
《幼儿园教育大纲》的修订是日本20世纪末中、小、幼教育整体改革的重要组成部分，是日本学前教育改革迈向21世纪的重大举措。（1分）修订原则：培养儿童美好的心灵和丰富的社会性；主动学习、思考的能力；在宽松的教育中学习；设置综合学习课程；（4分）内容为健康、人际关系、环境、语言、表现。（5分）教师要将指导重点放在培养幼儿的主体性、创造性、对他人的爱心或积极生活态度等方面。（1分）
