高瞻课程
又称海伊斯科普课程,是由韦卡特和他的同事在1962年创建的课程,是美国开端计划中第一批通过的帮助处境不利儿童摆脱贫困的早期教育方案。内容来源于儿童的兴趣和关键经验两种资源,实施是由“计划-工作-回顾”三个环节以及其他一些活动组成。
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