简述指导小班幼儿角色游戏时的注意事项。
(1)玩具的种类少，同种玩具多些,角色游戏的主题尽量鲜明,丰富游戏情节,提高幼儿角色扮演的创造性和主题的稳定性;(2)教师应更多地参与游戏过程,以平行游戏法与合作游戏法的指导方式,通过角色之间的语言交流来指导幼儿选择自己的角色;(3)教师应在游戏指导过程中,及时协调角色关系与现实关系,尽量减少现实关系的冲突对角色扮演及情节发展的干扰;(4)角色游戏结束时宜采用情感式讲评，以情感激发为主，尽量保持幼儿游戏兴趣，充分发挥游戏的娱乐功能。带领幼儿整理场地,收拾材料,逐步使幼儿养成良好的游戏习惯。
