学前儿童的精神压力主要来自哪些方面？应如何缓减和消除？
一、学前儿童形成精神压力的主要来源： 1、动机冲突 2、社会经济状况 3、教育机构状况 4、心理创伤 二、减缓和消除学前儿童的精神压力一般从减轻外界环境和自身内部的压力以及增强自身心理强度等方面人手。 1、减轻外界环境的压力 外界环境的压力一般可分为心理压力和生理压力两大类。 2、减轻内在的压力 减轻学前儿童内在的精神压力，应在家庭、托幼机构以及社会诸方面尽量从学前儿童的立场出发，满足学前儿童的各种合理需要。 3、增强学前儿童自身心理强度 人的自身心理强度指的是人应付内外压力的能力。通过心理健康教育，能有效地增强学前儿童的心理强度，减轻因外界环境刺激引起的压力和内在压力等可能导致的精神压力的程度。
