沟通分析中的辅导原则。

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沟通分析中的辅导原则。

沟通分析中,最常用的辅导儿童的原则包括以下几个方面:(1)定义与解释自我状态。(2)自我状态间的沟通分析。(3)正面或负面的抚慰(如“温暖的绒毛”及“冷酷的刺”)。(4)我行,你也行。(5)生活脚本。通过这些原则,使儿童学着去了解原因,掌握了解后的资源,重新进入选择的境地;换句话说,儿童可以学会如何使用他的“成人”自我状态,来处理来自成人与儿童自我状态间的冲突。

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